Temario:

• Módulo I: Aspectos básicos del desarrollo infantil y adolescente.
• Módulo II: Introducción a la terapia Cognitivo Conductual en la infancia.
• Módulo III: La evaluación cognitivo conductual de los trastornos infantiles.
• Módulo IV: Técnicas de tratamiento cognitivo conductual en la infancia.
• Módulo V: Terapia Racional Emotiva Conductual para las emociones negativas no saludables en niños y adolescentes.
• Módulo VI: Miedos y fobias infantiles.
• Módulo VII: Trastornos de Ansiedad en la infancia.
• Módulo VIII: Depresión y Bipolaridad infantil.
• Módulo IX: Suicidio en la infancia y adolescencia.
• Módulo X: Tics y hábitos nerviosos.
• Módulo XI: Trastornos de la eliminación: enuresis y encopresis.
• Módulo XII: Problemas y trastornos de sueño en la infancia.
• Módulo XIII: Problemas del comportamiento infantil.
• Módulo XIV: Trastorno Negativista Desafiante.
• Módulo XV: Trastorno de Atención e Hiperactividad.
• Módulo XVI: Entrenamiento en habilidades Parentales.
• Módulo XVII: Desarrollo sexual e identidad.
• Módulo XVIII: Abuso sexual y maltrato infantil.
• Módulo XIX:Prevención de Conductas de riesgo en la adolescencia: Adicciones a sustancias y tecnología.
• Módulo XX: Problemas de alimentación y trastornos de la conducta alimentaria en la infancia.
• Módulo XXI: Intervención en Psicología de la Salud en la infancia y adolescencia.
• Módulo XXII: Habilidades Sociales y Divorcio.
• Módulo XXIII: Mindfulness para niños y adolescentes.
• Módulo XXIV: Psicología positiva para niños y adolescentes.
• Módulo XXV: DBT para adolescentes.
• Módulo XXVI: Terapia de Aceptación y Compromiso con Adolescentes.
• Módulo XXVII: Psicofarmacología en la infancia y adolescencia.
• Módulo XXVIII: Situaciones éticas y difíciles en niños y adolescentes.Módulo I: Aspectos básicos del desarrollo infantil y adolescente.