Formación

Objetivo: Conocer la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas infantiles de mayor prevalencia en el campo de la Psicología Clínica desde la perspectiva Cognitivo-conductual y terapias de Tercera Generación.

Objetivo: Conocer y aplicar las bases de la Terapia Cognitivo Conductual y Terapias de Tercera Generación; así como la evaluación y tratamiento cognitivo y farmacológico de los trastornos clínicos y de personalidad más comunes.

Objetivo: Desarrollar las habilidades terapéuticas para la evaluación y tratamiento de los trastornos de ansiedad y del estado de ánimo.

Objetivo: Conocer las bases de la Terapia Cognitivo conductual así como las habilidades básicas para la evaluación y tratamiento de casos clínicos.

Objetivo: Conocer las bases de la Psicofarmacología así como sus efectos sobre la conducta y su utilidad en combinación con la terapia cognitivo conductual.

Objetivo: El programa de entrenamiento en TREC, certificado por la IAREBT, consta de varios niveles, siendo el primero de ellos el nivel I o Foundational Training in REBT, cuya duración es de 3 días intensivos de clases, con un mínimo de 14 horas teóricas y 12 horas de prácticas.

Objetivo: Aprender las habilidades desde la Terapia Cognitivo Conductual y Terapia Integral de Pareja para la evaluación y tratamiento de los problemas de pareja y de sexualidad

Objetivo: Aprender las habilidades desde la Terapia Cognitivo Conductual para la evaluación y tratamiento de los trastornos de personalidad.

Objetivo: Conocer y aplicar los principios de la Disciplina Positiva en los diferentes ámbitos del desarrollo infantil y modificar conductas problemáticas en los niños.

Objetivo: Conocer la evaluación, diagnóstico y tratamiento de los problemas de sobrepeso y obesidad desde la Perspectiva Cognitivo- Conductual.